ISOSET a annoncé qu’une élève de 9 ans avait validé son baccalauréat général, spécialité mathématiques. Cet événement attire l’attention, car il ne s’agit pas d’une enfant identifiée comme « haut potentiel intellectuel », mais d’une élève suivant un parcours ordinaire, démontrant l’efficacité de la méthode ISOSET BAC.
Une continuité de réussites précoces avec ISOSET
Ce baccalauréat obtenu à 9 ans s’inscrit dans une série de résultats exceptionnels accompagnés par ISOSET :
- Un bac à 12 ans en 2012, obtenu par Hugo Sbai
- Deux baccalauréats supplémentaires en 2021, à 12 et 14 ans
- Un master décroché à 14 ans
- Un doctorat validé à 17 ans
- Et aujourd’hui, ce nouveau jalon en 2025
Ces réussites illustrent la méthode ISOSET BAC, qui combine rigueur, structuration des savoirs et suivi individualisé.
Une démarche pédagogique structurée
ISOSET, l’objectif n’est pas de sélectionner des élèves sur des critères exceptionnels, mais de proposer un cadre pédagogique clair, adapté au rythme de chaque enfant.
La jeune bachelière de 9 ans a ainsi pu suivre sa scolarité tout en maintenant une vie sociale et familiale normale, preuve que la réussite scolaire précoce est compatible avec un équilibre de vie sain.
Des perspectives éducatives pour l’avenir
Cette réussite pose une question plus large : est-il possible de rendre l’obtention du baccalauréat plus précoce pour un plus grand nombre d’élèves ? Pour ISOSET , la réponse passe par une organisation différente des apprentissages, et non par des conditions exceptionnelles liées au QI ou au statut de l’enfant.
Plusieurs élèves ISOSET poursuivent déjà des parcours avancés, dont deux thèses de doctorat avant 18 ans dans de grands centres de recherche internationaux.
ISOSET Bac 9 ans : un repère éducatif unique
Le cas de cette élève montre qu’un baccalauréat à 9 ans peut être atteint grâce à une méthode pédagogique adaptée et structurée. L’expérience menée par ISOSET laisse entrevoir une perspective où l’obtention du BAC pourrait devenir courante autour de 15 ans, ouvrant la voie à une nouvelle vision de l’éducation et de l’apprentissage accéléré.
